Formateur Infirmier Référent H/F - Gip Formation et Certification pour L'in
- CDD
- Gip Formation et Certification pour L'in
Les missions du poste
L'Institut de Formation Santé Soin Social de l'Éducation nationale (IF3S-EN) regroupe les Instituts de Formation Aide-Soignant (IFAS) et les Instituts de Formation Auxiliaire de Puériculture (IFAP) sous l'égide de l'Éducation nationale. Il répond ainsi à un besoin croissant en recrutement et à la nécessité de renforcer la qualification et la professionnalisation des personnels dans les secteurs sanitaire et social.Information Participation à la communication et à l'information du public accueilli Construction des supports de communication : flyers, informations sur l'ENT, mailsParticipation aux forums, salons métiers, portes ouvertes, info collectives...Présentation de la formation dans les UFA, les structures d'accueil en stage, les employeurs...Actualisation régulière des informationsGarantir l'accessibilité aux informations fiables et actualiséesIndicateur de résultats Contribution à l'ICOGI avec la rédaction du rapport d'activité annuelTaux de réussite : dans chaque module, dans chaque compétence, au diplôme Effectifs et évolution des effectifs ; ruptures de contrat, interruptions de formationEvaluation de la satisfaction des apprenants, des employeurs, des terrains de stage, des formateursTaux d'insertion dans l'emploi, suivi de cohortePotentiels de place en stageParticipation à actualisation du règlement intérieurParticipation à l'harmonisation de la démarche qualitéParticipation à la conception du projet pédagogique Analyse du besoin en formation sur le territoireMaintenir le lien et les échanges avec les partenaires de la formation : les employeurs, les terrains de stageMaintenir et développer le lien avec les acteurs de l'insertion professionnelle : missions locales, pôle emploi avec le coordonnateur de l'apprentissage Conformité avec la politique régionale et territoriale de l'organisation des formations paramédicales : connaissance et contribution à la mise en oeuvre du schéma régional des formations sanitaires et sociales d'OccitanieSélection Elaborer le calendrier des sélections au responsable pédagogique de l'IF3S.ENEnvoyer le calendrier de sélection à l'ARS pour validation au responsable pédagogique de l'IF3S.ENElaborer le dossier d'inscription au responsable pédagogique de l'IF3S.ENRenseigner les candidats, en collaboration avec l'assistante UFA et le coordonnateur de l'apprentissage du CFAAMettre à jour les informations relatives aux sélections sur l'ENT en collaboration avec le coordonnateur de l'apprentissage et le DDFPTRenseigner auprès de l'IF3S.EN renseignements sur les dates et modalités d'inscription aux sélection des organismes partenaires (Cariforef, Maforpro...)Répondre aux exigences règlementaires de la sélection des apprenants :Organisation des entretiens de sélection : recrutement des membres du jury, organisation matérielle, convocations des membres, convocation des candidats, préparation des dossiers et des grilles de notation, enregistrement des notesEn lien avec la DO de l'IF3S.EN et de l'ARS, contribuer à l'organisation du jury d'admission et rédaction du procès-verbalDiffusion des résultats auprès des équipes de l'IF3S.ENEnvoi des documents aux équipes de l'IF3S.EN pour transmission à l'ARSMise en oeuvre de la formation sous la validation du responsable pédagogiqueRépondre aux exigences règlementaires en s'assurant de la cohérence de l'ingénierie de formation avec les objectifs de formation issus du référentiel de formationInformations complémentaires :CDD à pourvoir à compter du 1er septembre 2026 jusqu'au 31 août 2027, renouvelableQuotité : 50% soit 803.5 heures sur l'année scolaire (sur une base de 1607 heures annualisée)Emploi basé dans les les locaux du lycée Reffye à Tarbes
Le profil recherché
Experience: Débutant acceptéCompétences: Protocoles de soins,Apporter un appui technique au personnel,Concevoir des protocoles de soins,Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE),Expliquer et faire respecter les règles et procéduresQualification: CadreSecteur d'activité: Formation continue d'adultesListe des qualités professionnelles:Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.Etre ouvert aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Compétences requises
- Contrôle qualité