Accompagner des Actions ou Projets d'Éducation à la Citoyenneté - 0650926D - 6Ebh H/F - Rectorat de L'academie de Toulouse

En quelques mots...Aider les personnels de l'école à l'accueil des élèves et contribuer aux activités éducatives, pédagogiques et citoyennes de l'école.Votre mission de Service CiviqueObjectifsContribuer à l'épanouissement des élèves de cycles 2 et 3 en animant des ateliers complémentaires aux enseignements, favorisant l'ouverture culturelle, la créativité et le vivre-ensemble, dans une démarche d'intérêt général.ActionsEn assistant les enseignants pendant le temps de classe, sous leur responsabilité (activités sportives, artistiques, scientifiques.....) - En accompagnant l'activité d'un petit groupe ou d'un élève - En aidant à la préparation du matériel - En aidant à l'animation des temps de récréation en proposant des activités et en assurant des actions de médiation (sous la responsabilité de l'enseignant) - En accompagnant les sorties scolaires.Capacité d'initiativeProposer et adapter des activités en fonction des besoins des élèves, avec autonomie et créativité, sous la responsabilité de l'enseignant.L'organisme d'accueil, informations pratiquesRECTORAT DE L'ACADEMIE DE TOULOUSEDans le cadre du développement du service civique universel, le ministère de l'Education nationale s'est engagé à accueillir des jeunes de 18 à 25 ans. Les missions confiées à ces jeunes doivent répondre aux besoins de la société et à ses défis notamment sociaux et environnementaux. Elles doivent représenter pour eux un engagement motivant, utile et formateur. En accord avec l'Agence du service civique (ASC), le ministère a défini différents types de mission que les écoles, les réseaux d'écoles (dans le cadre d'un projet animé au niveau de la circonscription), les collèges, les lycées (dont les pôles de stages) ou les CIO pourront proposer aux volontaires. Localisation de la missionEcole élémentaire publique LayrisseLayrisse 65380 LayrisseMon contactStéphane LAGAÜZÈREDirecteur d'écoleAnnonce n°M260017590

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• Pro-activité